мастер - класс «Обеспечение объективного оценивания образовательных результатов обучающихся»

Цель:повышение  мотивации педагогов к овладению приемами самооценки и взаимооценки для формирования умений объективного оценивания школьников.

Задачи: 

• познакомить с понятиями “самооценка, взаимооценка».
• познакомить  с приёмами работы по данной теме;
• создать атмосферу сотрудничества для активного взаимодействия участников мастер-класса между собой;
• организовать рефлексию мастер-класса с целью определения его результативности.

План: 
1. Вступление.

2. Определение темы и цели мастер-класса.

3. Краткая характеристика видов и приёмов оценивания. 

4. Практическая часть. 
5. Рефлексия.